NLXH bàn về vấn đề Rèn luyện sự tự tin cho học sinh hiện nay

Đề bài: Viết bài văn nghị luận xã hội suy nghĩ về vấn đề: Rèn luyện sự tự tin cho học sinh hiện nay.
Bài làm
I. MỞ BÀI
Tự tin là một phẩm chất thiết yếu, giúp con người mạnh dạn thể hiện khả năng, dám suy nghĩ, dám hành động và dám chịu trách nhiệm. Đối với học sinh, sự tự tin không chỉ là chìa khóa mở ra thành công trong học tập mà còn là hành trang quan trọng để các em bước vào cuộc sống. Thế nhưng, trong thực tế, nhiều học sinh vẫn thiếu tự tin, ngại bày tỏ ý kiến và sợ mắc sai lầm. Điều đó đặt ra vấn đề: làm gì để rèn luyện và bồi dưỡng sự tự tin cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường?

II. THÂN BÀI
Luận điểm 1. Giải thích
Tự tin là niềm tin vào khả năng của bản thân, là sự dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm về hành động của mình. Người tự tin thường có thái độ tích cực, lạc quan, không ngại khó khăn, thất bại và luôn sẵn sàng đối mặt với những thử thách mới.
Luận điểm 2. Phân tích các khía cạnh của vấn đề vấn đề
* Thực trạng:
Trong xã hội hiện nay, nhiều học sinh vẫn còn thiếu tự tin vào bản thân. Các em thường tự ti về ngoại hình, năng lực học tập, kỹ năng giao tiếp… Điều này dẫn đến việc các em không dám thể hiện bản thân, ngại tham gia các hoạt động ngoại khóa, thậm chí là sợ hãi khi phải đứng trước đám đông.
* Nguyên nhân:
- Áp lực học tập: Chương trình học nặng nề, kỳ vọng quá cao từ gia đình và xã hội khiến học sinh luôn cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi và mất niềm tin vào bản thân.
- So sánh với người khác: Việc thường xuyên bị so sánh với bạn bè, anh chị em trong gia đình khiến học sinh cảm thấy mình kém cỏi, thua kém người khác.
- Thiếu sự động viên, khích lệ: Sự thiếu quan tâm, động viên từ gia đình, thầy cô khiến học sinh cảm thấy cô đơn, lạc lõng và mất đi động lực phấn đấu.
- Tác động tiêu cực từ mạng xã hội: Mạng xã hội là con dao hai lưỡi. Nếu không sử dụng đúng cách, nó có thể khiến học sinh tiếp xúc với những thông tin tiêu cực, hình ảnh không lành mạnh, từ đó ảnh hưởng đến tâm lý và sự tự tin của các em.
* Hậu quả
Thiếu tự tin có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với học sinh:
- Kết quả học tập kém: Học sinh thiếu tự tin thường không dám phát biểu ý kiến, không dám hỏi khi chưa hiểu bài, dẫn đến việc không nắm vững kiến thức và kết quả học tập kém.
- Khó hòa nhập với môi trường xung quanh: Các em thường ngại giao tiếp, kết bạn, tham gia các hoạt động tập thể, từ đó trở nên cô lập, thu mình.
- Ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần: Tự ti có thể dẫn đến trầm cảm, lo âu và các vấn đề tâm lý khác.
* Ý kiến trái chiều và phản biện:
Có ý kiến cho rằng, sự tự tin thái quá có thể khiến học sinh trở nên kiêu ngạo, chủ quan và không nhận ra những thiếu sót của bản thân. Tuy nhiên, sự tự tin cần được xây dựng trên cơ sở của năng lực thực tế và sự khiêm tốn. Học sinh cần biết đánh giá đúng khả năng của mình, không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân.
Luận điểm 3. Giải pháp khắc phục
- Tự đánh giá, nhìn nhận bản thân một cách khách quan thông qua việc liệt kê những thành công, thất bại đã trải qua; tham khảo ý kiến của thầy cô, bạn bè, người thân.
- Xây dựng mục tiêu cụ thể và kế hoạch hành động rõ ràng: Đặt ra những mục tiêu vừa sức, phù hợp với khả năng và sở thích của bản thân; lập kế hoạch chi tiết với các mốc thời gian cụ thể.
- Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, xã hội: Tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm, hoạt động tình nguyện phù hợp với sở thích và khả năng.
- Học cách chấp nhận và vượt qua thất bại: Nhìn nhận thất bại là cơ hội để học hỏi, rút kinh nghiệm; không nản lòng, bỏ cuộc trước khó khăn.
*Liên hệ bản thân
- Bản thân tôi cũng từng là một học sinh thiếu tự tin. Tôi thường ngại phát biểu ý kiến trong lớp, sợ bị bạn bè chê cười. Tuy nhiên, nhờ sự động viên của gia đình và thầy cô, tôi đã dần dần vượt qua được sự tự ti và trở nên tự tin hơn. Tôi đã tham gia các hoạt động ngoại khóa, tích cực giao lưu với bạn bè và đạt được nhiều thành tích trong học tập.
III. KẾT BÀI
Sự tự tin là một yếu tố quan trọng góp phần định hình nhân cách và thành công của mỗi học sinh. Việc nuôi dưỡng sự tự tin không chỉ đến từ nỗ lực của bản thân các em mà còn cần sự hỗ trợ của gia đình, thầy cô và môi trường giáo dục tích cực. Khi học sinh được khuyến khích bộc lộ suy nghĩ, thử sức và phát triển năng lực, các em sẽ dần tự tin hơn để bước vào tương lai.Hãy tin tưởng vào bản thân, vì chỉ cần dám tin, bạn đã đi được nửa chặng đường đến với thành công.
Ý kiến bạn đọc
Bài viết xem nhiều
-

Sẽ Gầy Là Gì? Giải Mã Mật Ngữ Kín Đáo Của Gen Z Giữa Cõi Mạng
-

Trung thủy hay chung thủy từ nào đúng chính tả? Vì sao nhiều người viết sai?
-

Viết chặt chẽ hay chặt chẻ mới đúng chính tả? Mẹo phân biệt nhanh
-

Xuất Sắc Hay Suất Xắc? Khi Con Chữ Tìm Đúng Chỗ Đứng Của Mình
-

Xẻ gỗ hay sẻ gỗ đúng chính tả? Cách phân biệt xẻ và sẻ
-

Chân trâu hay trân châu từ nào viết đúng chính tả trong tiếng Việt?
-

Nhân vô thập toàn là gì? Hiểu đúng về câu nói hay của người xưa
-

Đẹp đẻ hay đẹp đẽ cách viết nào đúng chính tả tiếng Việt?
-

Dạt dào hay rạt rào từ nào mới đúng chính tả tiếng Việt?
-

Viết trẻ trung hay trẻ chung mới đúng? Mẹo phân biệt trung và chung
-

Phong cách sáng tác của Tố Hữu: Chất thơ Trữ tình, chính trị




