40 bài tập trắc nghiệm cực trị của hàm số mức độ vận dụng, vận dụng cao
Lời giải chi tiết:
Để hàm số (y = left| {fleft( {x + 2020} right) - 1} right|) có số cực trị nhiều nhất thì phương trình (fleft( {x + 2020} right) - 1 = 0 Leftrightarrow fleft( {x + 2020} right) = 1) có 4 nghiệm phân biệt.
Đặt (t = x + 2020), phương trình trở thành (fleft( t right) = 1).
Ta có: (fleft( t right) = 1 Leftrightarrow {t^4} - left( {2m + 3} right){t^3} + left( {m + 5} right){t^2} + left( {5m - 1} right)t + 2m - 9 = 1)
(begin{array}{l} Leftrightarrow {t^4} - left( {2m + 3} right){t^3} + left( {m + 5} right){t^2} + left( {5m - 1} right)t + 2m - 10 = 0 Leftrightarrow {t^4} - 3{t^3} + 5{t^2} - t - 10 = 2m{t^3} - m{t^2} - 5mt - 2m Leftrightarrow {t^4} - 3{t^3} + 5{t^2} - t - 10 = mleft( {2{t^3} - {t^2} - 5t - 2} right) Leftrightarrow left( {t + 1} right)left( {t - 2} right)left( {{t^2} - 2t + 5} right) = mleft( {t + 1} right)left( {t - 2} right)left( {2t + 1} right) Leftrightarrow left( {t + 1} right)left( {t - 2} right)left[ {{t^2} - 2t + 5 - mleft( {2t + 1} right)} right] = 0 Leftrightarrow left( {t + 1} right)left( {t - 2} right)left[ {{t^2} - 2left( {m + 1} right)t - m + 5} right] = 0 Leftrightarrow left[ begin{array}{l}t = - 1t = 2gleft( t right) = {t^2} - 2left( {m + 1} right)t - m + 5 = 0,,,left( * right)end{array} right.end{array})
Để phương trình (fleft( {x + 2020} right) = 1) có 4 nghiệm phân biệt thì phương trình (fleft( t right) = 1) có 4 nghiệm (t) phân biệt, khi đó phương trình (*) cần có 2 nghiệm phân biệt khác ( - 1,,,2).
(begin{array}{l} Rightarrow left{ begin{array}{l}Delta ' > 0gleft( { - 1} right) ne 0gleft( 2 right) ne 0end{array} right. Leftrightarrow left{ begin{array}{l}{left( {m + 1} right)^2} - left( { - m + 5} right) > 01 + 2left( {m + 1} right) - m + 5 ne 04 - 4left( {m + 1} right) - m + 5 ne 0end{array} right. Leftrightarrow left{ begin{array}{l}{m^2} + 3m - 4 > 0m + 8 ne 0 - 5m + 5 ne 0end{array} right. Leftrightarrow left{ begin{array}{l}left[ begin{array}{l}m > 1m < - 4end{array} right.m ne - 8m ne 1end{array} right. Leftrightarrow left{ begin{array}{l}left[ begin{array}{l}m > 1m < - 4end{array} right.m ne - 8end{array} right.end{array})
Kết hợp điều kiện đề bài ( Rightarrow m in left[ { - 9; - 4} right) cup left( {1;5} right]backslash left{ { - 8} right}).
Mà (m in mathbb{Z} Rightarrow m in left{ { - 9; - 7; - 6; - 5;2;3;4;5} right}).
Vậy có 8 giá trị của (m) thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Chọn A.
Ý kiến bạn đọc
Bài viết xem nhiều
-

Phân tích truyện ngắn Lặng Lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long
-

Top những bài thơ tự do hay, cảm xúc
-

Vẽ Tranh Chống Bạo Lực Học Đường: Cùng Các Em Lan Tỏa Thông Điệp
-
100+ bài thơ chúc Tết hay, ngắn gọn và ý nghĩa nhất 2026
-
Top 20 Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện lớp 5 (điểm cao)
-

Phong cách sáng tác của Tố Hữu: Chất thơ Trữ tình, chính trị
-

Những bài văn nlxh đạt giải quốc gia pdf
-
Viết bài văn thuyết minh về tác phẩm Chí Phèo lớp 11
-
Top 30 Tập làm một bài thơ tám chữ lớp 9 (điểm cao)
-
Đoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn (hay, ngắn gọn)
-
Bộ đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 7 (40 đề) Đề thi HSG Văn 7 (Có đáp án)




